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深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作安排

发布日期: 编辑: 来源:

2009-05-07 10:06  

 

一、充分认识做好第二阶段工作的意义

    深入学习实践科学发展观活动第二阶段即分析检查阶段,是承上启下,从思想层面进入实践层面,把认识成果转化为实践成果的重要阶段,既关系到第一阶段成果的巩固和深化,又关系到下一阶段落实整改,解决问题能否顺利完成,直接影响学习实践活动的成效。这一阶段要接受群众公开的监督和检验,对领导班子和中层以上党员领导干部提出了更高的要求,做好这一阶段工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。

二、第二阶段时间安排和活动重点

    分析检查阶段自2009年5月5日起至6月10日。

    这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。本阶段重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。要梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措,形成一份高质量的引导本单位今后科学发展的分析检查报告。

三、认真抓好第二阶段的主要工作

1.召开转段动员大会。(5月5日)

    认真召开转段动员大会,回顾总结学习调研阶段的工作,全面部署分析检查阶段任务。

2.继续深化学习调研工作。(5月5日-6月5日)

    要在第一阶段集中学习的基础上,继续组织党员干部研读中央指定的学习内容,进一步紧密联系实际,把深入学习、提高认识、解放思想贯彻学习实践活动的始终。要紧密联系本单位党员干部思想实际,不断深化对科学发展观的理解,形成关于科学发展的共识。要紧密联系学校和本单位工作及发展实际,结合查找突出问题,进一步深化、细化调查研究工作。院级领导干部和机关有关部门要按照分工抓紧完成调研项目,撰写出调研文章。

3.做好召开专题民主生活会的各项准备。(5月中旬)

    主要做好三方面的准备:一是继续采取多种形式广泛征求意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理,分别整理出对个人和班子的意见。二是深入开展谈心活动。领导班子成员之间要通过谈心,沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。三是认真撰写发言材料。重点把握住三个方面的内容:一是对科学发展观的认识;二是分析检查存在的突出问题;三是今后努力方向和整改措施。

4.组织召开领导班子专题民主生活会。(5月中、下旬)

    学院领导班子和各系、机关处级领导班子要认真召开专题民主生活会,(机关部门由党总支组织民主生活会)。专题民主生活会要围绕实现科学发展的主题,分析检查存在的突出问题,剖析主客观原因,开展认真的批评和自我批评,汲取经验教训。民主生活会要客观、历史、辩证地分析问题和成绩,坚持正面教育为主的原则,着眼于未来,重在分析问题、总结经验、明确方向,不纠缠历史旧账,不搞人人过关。可根据实际情况,扩大专题民主生活会列席人员范围。院学习实践活动领导小组成员要参加引导各自联系点民主生活会。

5、各党支部要认真开展专题组织生活会。(5月底前)

    党支部专题组织生活会也要确定主题,结合单位工作实际,重点查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面的问题,深刻剖析原因,开展批评和自我批评。组织生活会前,党员之间要相互谈心,交换看法,认真分析查找自身差距和不足,明确努力方向,做好发言准备。支部专题组织生活会要认真做好会议记录。

6.起草领导班子分析检查报告。(5月5日-5月20日)

    领导班子分析检查报告是学习实践活动取得思想成果的集中体现,也是下一阶段整改落实的依据和方向,对于搞好整改落实、推动科学发展具有重要的引导作用。

    学院和系(含临潼校区、成教院、附中)党政主要负责同志要对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、改进措施等,提出具体明确的引导意见,全程主持分析检查报告的撰写工作。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点,避免写成工作总结或工作报告。起草分析检查报告时要重视系统梳理师生和服务对象提出的问题和建议,尤其是要原原本本汇总大家对领导班子及成员提出的批评意见,提交领导班子和领导成员讨论分析,使领导班子的分析检查报告充分反映实际情况,真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧,进一步形成全院上下对科学发展观的共识。

    撰写领导班子分析检查报告要做到“四个写清楚”:一要写清楚在学习调研基础上,紧密联系实际,进一步明确贯彻落实科学发展观对本单位提出了哪些具体要求、形成了哪些共识;二要写清楚本单位贯彻落实科学发展观的情况,包括取得的成效和存在的问题,存在问题的主客观原因,深入分析产生突出问题的主要根源;三要写清楚本单位科学发展的主要思路,列出在学习实践活动中可以马上解决的突出问题,列出经过努力在一段时间内要解决的突出问题,提出解决问题的新举措;四要写清楚本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设、改进作风的具体措施。分析检查报告要成为引导本单位今后科学发展的重要文件。

7.反复修改完善领导班子分析检查报告。(5月20日-5月底)

    领导班子分析检查报告初步形成后,要分别召开各种座谈会,进一步征求意见,充实完善分析检查报告。要召开党委、党总支(直属支部)扩大会议,讨论修改分析检查报告。要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理,对反映比较集中的突出问题,要专题研究,将这些意见和建议体现到分析检查报告中。

8.组织开展好群众评议。(6月10日前)

    领导班子分析检查报告基本形成后,要认真组织评议,广泛征求党员、群众的意见。要着重从四个方面进行评议:一要评议领导班子对科学发展观的认识深不深,调查研究和听取意见的范围广不广;二要评议领导班子查找的问题准不准,原因分析得透不透;三要评议领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清,制定的工作措施行不行;四要评议按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。群众评议范围要同学习实践活动基本结束时进行的满意度测评人员范围通盘考虑,要保证参评人员具有代表性、层次性和广泛性。

9.修改完善并公布分析检查报告。(6月中旬-7月上旬)

    对群众评议中提出的意见,要认真研究,充分吸取正确的评议意见,体现到分析检查报告中来。要通过会议或其他载体公布领导班子分析检查报告评议情况和修改后的分析检查报告。

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