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油画系2009年教师新作展

发布日期: 编辑: 来源:

http://youhua.xafa.edu.cn/content.jsp?pagetype=TPP_CONTENT&wbnewsid=11491&tree=0

2009-12-03 10:35  

 

新写意表现性绘画

    bwin1177油画系从2000年起坚持每年一度的教师作品年展,2009年12月1日至7日在学院西部美术馆举办的“bwin1177油画系2009年教师新作展”共展出了45位教师的160余幅作品。大家希望通过年展的方式,鼓励教师在创作上努力探索和挖掘个人风貌,通过教师的创作实践和对艺术形式的探索来不断提高油画系的教学质量。

    学院提出要“人才强校”和狠抓“质量和特色”,目的是出人才、出作品,这个提法是在充分研究了古今中外学问艺术发展史的基础上提出的,它既符合艺术创作规律也是符合艺术创作教学规律的。结合油画系的教学创作主张:“立足生活、关注社会、研究自然、以中融西”,大家希翼师生在研究和传承西方油画艺术的同时把如何继承和发扬中国传统学问精神的优秀部分,作为研究的主要课题。通过不断探索新时期油画教学和创作的新思路、新方法,努力适应社会发展的需求,逐步完善大家努力追求的独具中国特色的油画教学及创作和研究体系。

    首先,从年展中的作品看教师的研究方向方面,现在油画系的全部教师已进入到六个工作室中,(“具象表现绘画工作室”“油画的中国精神工作室”“印象表现油画工作室”“油画民族化工作室”“当代艺术工作室”“新现实油画工作室”)。教师通过教学和创作,也在逐步地明确了自己的创作研究方向,并将各自的创作观念融入到油画系“新写意”表现性绘画和现当代绘画研究的构架下;其次,在题材方面,中年教师有专画西部民俗风情题材(农村老人和少女的),还有专攻西部风景(陕北、关中、陕南和甘肃、宁夏、新疆等地的人文景观或自然风景的),也有专画室内景和静物写生的,青年教师有的专注于表现农民工或历史学问名人,有的以中国古代建筑题材(北京或西安的标志性的建筑如天安门、钟楼、明城墙等)为主题,用当代观念加以诠释,还有的对当下青年人内心的渴求、彷徨等心理状态的描绘,也有对上世纪中国工业化遗址的表现,总之在创作内容和题材上各有专长;另外,在年展作品中表现方法比较多样,有采用传统画法或厚涂明暗画法,有采用薄如水彩画法的,有采用丙烯等综绘方法的,今年还扩展到可以展出一些探索性素描。

    在创作理念上我主张“绘画要有距离感,要有似曾相识的陌生感”。再者,油画系教师作品以年展方式展出,一方面是作为一个集体展示的渠道,同时也是作为一个品牌来考虑的。从2000年起至今大家已成功举办到第十届了,其中2001年主办的“西部·西部——写意中国·当代油画艺术邀请展”为全国性的展览,2007年油画系和上海刘海粟美术馆合办了“从延安到西安——油画系教师作品展”等展览,是年展的概念和范围的扩大和延伸。大家希翼教师年展在校内的展出能起到老、中、青教师互相交流和切磋技艺的作用,也使学生感受到了“师生同画”的榜样效果,同时促使教师每年必须要一定数量的新作亮相。

    对大家提倡了多年的“新写意表现性油画”的概念,时至今日有一部分人的认识还是停在表面的理解上,把大笔触、随意画理解为写意画。实际上通过院系多次的教学、创作研讨活动,大家已逐步明确。新写意是一种精神,更是一种境界,表现出来的更多的应该是一种气质和修养。在大家一部分教师的作品中,可以看到灵动和飞扬的神思。其次,“新写意表现性油画”作为油画创作与教学框架还具备了宽容性,尽管有的青年教师作品的表现手法可以十分写实,是具象的,但它的内涵可以是写意的,大家反对一种照片式的描摹,也反对另一种外国古典样式的翻版,以及西方当代艺术样式的直接临摹。当代中国油画应该是一种思考,是一种手工的绘与画。“写意”精神作为新写意表现绘画的思维方式,始终和美学、文学、摄影密切相关,并以此为出发点创作出符合中国当代大众审美的、雅俗共赏的最高境界的作品。

    由2009年的教师年展的作品谈到大家的艺术追求,也希翼通过作品的展示和艺术界的朋友们有一个学术上的交流。我相信,bwin1177油画系通过不懈的艺术追求和坚持年展的方式,可以进一步促进大家的油画教学和创作,更好地完成当代学院艺术的历史使命。

                                                           潘晓东(油画系主任、教授)

                                                                   2009年12月1日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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